こんにちは。教員の樋口です。

先月１８日に臓器移植法改正案が衆議院で可決されました。
テレビや新聞で随分取り上げられるであろうと思い、
授業の中でも話題提供していましたが、
世の中は政権交代の方が盛り上がってばかりで期待がはずれた感がありました。

参議院でも通過ありきで進んだような印象を受けました。
衆議院可決前はどのメディアでも扱われていたのですが…

小さなお子様の心臓移植についての話題は時折テレビで報道されますが、

「自国の移植は自国のドナーにより賄おう」

というＷＨＯ（世界保健機関）のイスタンブール宣言により、
日本人の海外移植の機会はこの改正案でどのようになっていくのか、
国内で移植手術が増えてくるのか注目したいと思います。

柔道整復には関係ない。私は一人の人間としてそうは思いません。

こんにちは。職員のカワモトです。

私は事務職員でありますが、教員室でたまに仕事をすることがあります。

本日も教員室で仕事をしていると、

夏休みにも関わらず、3年生が先生を訪ねて質問に来ていました。

期待の表れなのか、できない問題があると先生が声を荒げるシーンも…。

それでも、学生は先生の話を一生懸命聞いておりました。

国家試験まであと約半年・・・。

このようなシーンがこれから増えてきそうです。

がんばれ3年生。負けるな3年生。

こんにちは。職員のヤスオカです。

私事になりますが、６月に私の娘が２４歳で結婚しました。
この事は、親としては誠に嬉しい限りです。
何故ならば、親としての使命を果たしたと思うからです。

これと同様な気持ちかは判りませんが、
本校に在学されている学生さんは自分の目的・使命感（＝強い意志・願望）
並びに親御さんの願望や周囲の方々の応援・支持等もあり
入学されて来たものと思っております。
従って、是が非でも卒業されて国家試験合格されんことを切望します。
そうしなければ、自分の目的・使命をはっきりとつかんで歩いているという
姿を応援・支持したくれた周りの方々に見せる事は出来ず、
あなた本人も幸せな気持ちになれないでしょうから！

人を幸せな気持ちにさせる事は、自分自身のためでもあるからと、私は強く思ってます。
説教じみて申し訳ないとは思いますが、少しでも気に留めて頂ければ誠に幸いです。